【聲音】“建立長效機制，把班組建設(shè)成為職工作用發(fā)揮、素質(zhì)提升、個人成長的溫馨小家，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力�！�

安徽博微長安電子有限公司焊工黃春燕代表在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，不少企業(yè)班組還存在管理不規(guī)范、不科學等問題。

黃春燕代表舉例，有的班組只注重完成生產(chǎn)指標和安全生產(chǎn)任務，班組成員缺乏主動參與班組管理、班組提升的積極性，班組文化建設(shè)相對缺乏；有的班組建設(shè)管理手段不能與時俱進，不少班組長生產(chǎn)經(jīng)驗豐富，業(yè)務能力強，但缺乏現(xiàn)代管理知識，難以把新知識、新方法應用到班組建設(shè)管理中。

“班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織，班組建設(shè)管理不善會影響職工積極性的發(fā)揮，降低企業(yè)核心競爭力，阻礙企業(yè)發(fā)展�！秉S春燕代表說。

為此，在今年全國兩會上，黃春燕代表建議，有關(guān)部門要制定出臺指導意見，及時指導企業(yè)研究解決班組建設(shè)工作中遇到的新情況新問題，總結(jié)推廣優(yōu)秀基層班組建設(shè)經(jīng)驗，大力培養(yǎng)、選樹和宣傳先進典型，增強班組成員的榮譽感。另外，企業(yè)要加大對班組長的教育培訓投入，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，重點培訓企業(yè)現(xiàn)代管理相關(guān)知識，引導他們自覺將現(xiàn)代管理知識應用到班組建設(shè)、管理中，培養(yǎng)高素質(zhì)復合型班組長隊伍。

“鼓勵企業(yè)瞄準技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型‘五型’班組目標，建立培訓長效機制，把班組建設(shè)成為職工作用發(fā)揮、素質(zhì)提升、個人成長的溫馨小家，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力�！秉S春燕代表說。（本報北京3月5日電）